LỜI CHỈ DẪN
Những đầu bài như bài này phải làm ra nhời các vật ấy tự nói ra. Lại phải nhận kỹ xem người ta bảo mình kể từ đâu đến đâu, như trong bài này không cần phải kể từ lúc hột thóc gieo xuống đất cho đến lúc thành cây lúa có bông.
ĐẦU BÀI TƯƠNG TỰ
43. — Một cái suối kể chuyện mình tự lúc ở trong núi ra đến lúc chảy xuống bể.
44. — Một hột muối kể chuyện mình.
45. — Một cái bàn (hoặc cái ghế, cải tủ, v. v.) từ lúc còn là khúc gỗ đến lúc thành thân phải qua tay những người thợ nào?
46. — Trong một cái áo phải cần đến những thứ gì? Những thứ ấy lấy ở đâu ra? Những người nào làm ra hoặc sinh sản ra nhưng thứ ấy?
XIV
(Bàn luận) Sự học.
1. Các anh đến nhà trường để làm gì? — 2. Sự học có cần cho những trẻ con và người nhớn không? — 3. Ích lợi về sự-học. — 4. Ở nhà trường các anh phải thế nào?
(Nam-Định)
BÀI LÀM
1. — Chúng tôi một ngày hai buổi đến nhà trường để học tập. Thày giáo dạy chúng tôi đọc, viết, làm văn và các món thường thức như địa-dư, lịch-sử, cách-trí, toán-pháp, v. v.
2. — Sự học cần cho cả mọi người, dù trẻ con dù người lớn cũng vậy. Trẻ con còn nhờ cha mẹ nuôi nấng trông nom, chưa phải đi làm để kiếm ăn, cần phải học cho có đủ
